多元智能開發遊戲書第3階段~挖掘小朋友蘊含的寶藏、開發無限潛力

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多元智能開發遊戲書第3階段~挖掘小朋友蘊含的寶藏、開發無限潛力

【閣林文創】多元智能開發遊戲書-第1+2+3階段-24書+3CD

工欲善其事,必先利其器,媽咪沒本事,必先買好物,方能成大事。

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雖說不強調要特別教孩子什麼,但總不能在家乾瞪眼,此時寓教於樂的玩具是好選擇。

尤其多看書可一窺世界之妙,豐富想像力,沒辦法帶著小朋友去一一實地體驗的皆能領著他們於書中遨遊,

說不聽的教養習慣,透過繪本故事等達到有效默化,貼紙書更是巧妙的設計。

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但貼紙書百百款,我們前後也買了不少貼紙書,

貼紙對小朋友而言,真的有股魔力,

但多是貼了之後就無法重複貼了,便失去吸引力。

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這款”多元智能開發遊戲書”,光聽名字就很威的感覺,有沒有!?

而且是可重複使用的神奇貼紙唷!

內頁雖不是厚頁版(快5歲了也不用了),但紙質也不薄唷!質感很優耶!

這樣也可留給2寶、3寶….2手出脫(哈~想太多)。

仔細看看發現貼紙都有個方便撕起的”小把手”,不過撕起時還是要小心撕破,因為黏性佳。

共分3階,選了適合Ryan的第3階段(4~6歲),快來一起看看吧!

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一套8本圓弧提把設計,玩遊戲書兼練身體,呵~

(是Ryan抖還是我手殘,ㄎ~)

每本A4紙張大小,攜帶方便,外出用餐等待時間,小人乖乖自己玩,

不要怪小人吵,家長要找到吸引他們的事物陪他們玩或放手讓他們自己動動腦。

我選的第3階內容很有德智體群美的概念,不過是我個人分類歸納的啦!

內省
語文、數學邏輯、視覺空間、自然觀察
肢體動覺
人際關係
音樂(含CD)

是閣林出版的  可以培養孩子的閱讀能力和想像力

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媽媽真的都很希望自己的小孩可愛之外也德才俱備呀!這樣會不會壓力太大呢?(是媽媽壓力大還是小孩壓力大?)

完全不會唷,遊戲中養成各式能力是最快樂的唷!真的也是該從小培養或開發多元智能的,小時慢慢著手,大時就不用煩惱,

趕快一一簡單介紹8大本內容囉!

2-2

每本都有24頁,有的還有隱藏折頁變大開本,每本皆由有寓意的小故事開始、認知、應用、分析到綜合結束,

而且都有注音唷!再大一點,等學注音了也可自行閱讀呢!或當老師讀給我聽,Ryan最愛當小老師了。

目前我買的書除了精讀外,至少都用2輪,1輪我讀,1輪Ryan讀,平常自由翻閱,尤其貼紙系列真的是殺手級,不愛都難呀!

太多本了,自己買來看唄!ㄟ~不是啦!來看看2本的部分內頁圖好了,

3   有寓意的繪本故事

1.內省智能

強調控制情緒,4~6歲也是該慢慢學習情緒管理了,就像我常告誡Ryan的:talk in words.(媽媽很愛撈英文),藉由故事書來教導小朋友更能事半功倍唷!

4 認知部分,可請小朋友看圖說故事,搭配貼紙配配對

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而且都有重點提示”給爸爸、媽媽的話”,和小朋友一起討論收穫更多,應用部分,引導小朋友明確的用言語來表達想法。

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分析部分,和孩子探討如何說話比較適當。(說話真的是門藝術呀!)

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綜合部分,最常遇到的吃醋案例,讓孩子盡情表達自己對弟妹、朋友或小動物的感受。

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本書的貼紙有多很多字體類唷!無形中也可認字唷!哈~因為這本是語文智能呀!

看這本時,Ryan也很興奮的說,媽媽好多這種字的耶!你要教我認字唷!看來真的到認字階段了呢!

而且真的是玩遊戲及日常生活中都可以認字呢! 千萬不要教條式刻版地教小朋友,只會抺殺他們昂起的興趣,被一桶冰水澆息!

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我覺得這套書很好,兼顧了4~6歲小小年紀的智能發展,

而且不偏重單一面向,多元發展的設計,透過貼紙書的設計更能吸引小朋友,

書的畫風充滿童趣,五顏六色和諧的色彩,無形中培養小朋友欣賞美的事物,

小朋友自行閱讀或媽媽當作教材發揮都是很棒的選擇,寓教於樂的童年生活無比豐富又歡樂!

當然再好的教材都需要伯樂來賞識,買了就好好用才能發揮最高效益唷!

 

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好像一直吹捧優點,那缺點是什麼呢?嗯…………………………………8本加起來小重,呵~

我還真想不到其他什麼缺點耶!哈~~只是初看時覺得內容好像對快5歲的Ryan而言太簡單,

(咦~我以前都灌輸他太多難的知識!?)

剛好最近讀到幾篇文章,大意是說避免教授太多超過小朋友認知範圍的知識,

小朋友雖可透過反覆背誦記住,但卻無法完全理解,將造成學習壓力,

家長應是啟發小朋友學習的興趣,產生學習動力,進而慢慢探索更多知識,興趣才是最好的老師。

所以雖然這套內容我個人看似簡單,應該才是最符合現階段他們年齡的內容,真的要學起來,而且基礎穩固才是最重要的!!!

看看Ryan看的多認真多開心呀!

 

哪裡買:   http://www.momoshop.com.tw/goods/GoodsDetail.jsp?i_code=3948759